Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing

Di masa ini diperlukan lembaga pendidikan yang bermutu. Lembaga pendidikan yang mengedepankan mutu akan menghasilakn lulusan yang bermutu pula. Namun, di era persaingan yang ketat ini, mutu saja tidaklah cukup untuk membangun lembaga pendidikan yang sukses. Para pengelola lembaga pendidikan harus mampu menjadikan lembaganya berdaya saing, Adapun pembahasan dalam buku ini : Bab 1 Pendidikan…

Etika Profesi Guru

Secara etimologis kata etika berasal dari bahasa Yunani yaitu ethos dan ethikos, ethos yang berarti sifat, watak, adat, kebiasaan, tempat yang baik. Ethikos berarti susila, keadaban, atau kelakuan dan perbuatan yang baik. Sedangkan jika ditinjau dari bahasa latin etika adalah ethnic, yang berarti kebiasaan Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia, etika diartikan ilmu pengetahuan tentang azaz-azaz akh…

Cara inovatifku mengajar : Seri Berani Menginsperasi

Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Menemukan ide dalam pendidikan kita Bab 2 Menemukan ide bersama inovator hebat Bab 3 Alam dan lingkungan sebagai sarana mengajar Bab 4 Teknologi informasi dan terobosan belajar Bab 5 Alat bantu ajar hari ini Bab 6 Guru dan alat peraga

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional : UU RI.No.2 tahun 1989 dan Peratura…

Buku ini terdiri dari XX bab, yang membahas tentang Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, serta penjelasan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang sistem Pendidikan nasional.

Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9795188259

Deskripsi Fisik

x,298 hlm.:21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Mul p

Anak Supernova Dan program Pendidikannya

Buku ini terdiri dari 6 bab. Bab I; Pendahuluan. bab II; Mengenal anak supernormal. Bab III; Cara mengindentifikasi anak supernormal. Bab IV; Program Pendidikan untuk anak supernormal. Bab V; Peran serta orang tua dan masyarakat dalam pendidikan anak supernormal. Bab VI; Modul sebagai sarana salah satu alternatif dalam usaha pelayanan pendidikan dan pengajaran anak supernormal.

Belajar dan pembelajaran

Edisi

Cet. Ke-9

ISBN/ISSN

9789798433870

Deskripsi Fisik

xii,244 hlm;24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 AUN b

Anak Supernormal Dan Program Pendidikannya

Buku ini terdiri dari 6 bab. Bab I; Pendahuluan. bab II; Mengenal anak supernormal. Bab III; Cara mengindentifikasi anak supernormal. Bab IV; Program Pendidikan untuk anak supernormal. Bab V; Peran serta orang tua dan masyarakat dalam pendidikan anak supernormal. Bab VI; Modul sebagai sarana salah satu alternatif dalam usaha pelayanan pendidikan dan pengajaran anak supernormal.

Telaah singkat perkembangan peserta didik

Buku ini memuat tentang : 1. Perkembangan manusia 2. Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan manusia 3. Karakteristik dan prinsip perkembangan peserta didik 4. Aspek-aspek psiko-fisik perkembangan peserta didik 5. Hubungan Timbal Balik antara perkembangan dengan belajar 6. Fase dan tugas perkembangan peserta didik 7. Hukum perkembangan peserta didik 8. Perkembangan Motor peserta did…

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Buku ini membahas : 1. Teknik Evaluasi Hasil Belajar 2. Teknik Tes dan Teknik Nontes sebagai Alat Evaluasi Hasil Belajar 3. Teknik Penyusunan dan Pelaksanaan tes Hasil Belajar 4. Teknik Pengujian Validitas Tes dan Validitas Item hasil Belajar 5. Teknik Penguji Reliabilitas tes Hasil Belajar 6. Teknik pemeriksaan, Pemberian skor dan pengelahan hasil tes hasil Belajar 7. teknik Penentuan …