Text

Learning Stylesn In ThebEsl/Efl Classroom

---

Penilaian

---

okok Bahasan Utama
Eksplorasi Perbedaan Individu: Buku ini menelaah berbagai isu terkait perbedaan gaya belajar siswa di berbagai latar belakang budaya dan setting kelas.
Model Gaya Belajar Perseptual: Reid memperkenalkan dan menggunakan instrumen Perceptual Learning Style Preference Questionnaire (PLSPQ) yang mengukur enam dimensi gaya belajar:
Visual: Belajar terbaik melalui penglihatan (gambar, teks).
Auditory: Belajar melalui pendengaran (ceramah, diskusi).
Kinesthetic: Belajar melalui keterlibatan fisik dan aktivitas aktif.
Tactile: Belajar melalui pengalaman hands-on (menyentuh, membuat proyek).
Group: Belajar lebih efektif saat bekerja sama dengan orang lain.
Individual: Belajar paling baik saat bekerja sendirian.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

422Rai

Penerbit

London : HEINLE., 1995

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

083846158

Klasifikasi

422Rai

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Joy M.Reid

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar