Tujuan utama buku ini adalah menawarkan sebuah paradigma pendidikan yang mampu meminimalisir konflik sosial dan diskriminasi. Melalui pendidikan multikultural, diharapkan lahir generasi muda yang memiliki kesadaran kritis dalam menjaga persatuan bangsa di tengah keberagaman, serta mampu hidup berdampingan secara damai dalam bingkai demokrasi. Pokok Bahasan Utama Buku ini disusun secara sis…
Buku ini membahas tentang: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Epistemologi pendidikan Bab 3 Epistemologi Multikulturallisme Bab 4 Konsep pendidikan Multikultural Bab 5 Urgensi Pendidikan Multikultural