Buku ini menguraikan secara mendalam mengenai definisi, sejarah, dan kawasan teknologi pendidikan sebagai sebuah disiplin ilmu yang dinamis. Penulis menekankan bahwa teknologi pendidikan bukan sekadar penggunaan perangkat keras (gadget), melainkan sebuah proses sistematis dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi seluruh proses belajar-mengajar. oin-poin utama yang dibahas meliputi: De…