Text
Bermain BAgi Anak Usia Dini; Teori dan Praktik
Buku Bermain Bagi Anak Usia Dini: Teori dan Praktik membahas bermain sebagai kebutuhan pokok dan strategi stimulasi optimal bagi tumbuh kembang anak (fisik, kognitif, sosial-emosional, bahasa). Buku ini memadukan teori perkembangan (Piaget, Vygotsky, Freud) dengan praktik lapangan, seperti permainan tradisional, media, dan pengelolaan ruang bermain.
Poin-Poin Penting Buku:
Hakikat Bermain: Bermain adalah cara anak belajar, bereksplorasi, dan memahami lingkungan sekitar.
Teori Dasar: Menguraikan pandangan para ahli mengenai fungsi bermain dalam mengonstruksi pengetahuan dan emosi.
Aspek Praktis: Memberikan panduan praktis mengenai permainan tradisional, jenis permainan edukatif, dan lingkungan bermain yang aman.
Peran Pendidik/Orang Tua: Menekankan pentingnya mendampingi, mengondisikan lingkungan, dan memfasilitasi anak untuk bergerak dan bereksplorasi.
Tidak tersedia versi lain