Buku ini menjadi sangat penting bagi guru, calon guru, orang tua dan para pemerhati pendidikan anak usia dini sebagai buku acuan dasar dalam menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas. Buku ini sangat mudah dipahami juga disertai dengan contoh-contoh yang sangat mudah dilakukan dengan bahan yang ada di sekitar kita. Buku ini dapat menjadi solusi dalam pengembangan media pembelajaran dan penge…
Buku ini membahas tentang konsep dasar pembelajaran pendidikan anak usia dini (PAUD), termasuk prinsip, strategi, dan praktiknya. Dr. Sulaiman menyajikan: 1. Konsep dasar PAUD 2. Prinsip dan strategi pembelajaran anak usia dini 3. Praktik pembelajaran yang efektif Buku ini berguna bagi: 1. Guru dan pendidik PAUD 2. Orang tua yang ingin memahami pendidikan anak usia dini 3. Mahasisw…
Buku ini memaparkan kurikulum dan pembelajaran PAUD secara teoritis dan praktis sebagai upaya turut mengawal pengembangan kurikulum PAUD sesuai dengan standar Permendikbud No. 137 Tahun 2014. Buku ini menjleaskan dasar-dasar kurikulum dan pembelajaran PAUD, bab kedua tentang pembelajaran anak usia dini berbasis pendekatan ilmiah sesuai dengan tuntutan kurikulum tahun 2013, bab ketiga membahas t…
Suatu pembelajaran bahasa diperlukan adanya inovasi dan pengembangan guna menarik minat dan mutu penguasaan bahasa Arab. Salah satu di antara kaedah pembelajaran bahasa adalah menggunakan suatu pendekatan yang disebut pendekatan permainan bahasa Arab. Pada kali ini kita akan mengulik dan mensitasi berbagai perspektif dan gagasan yang memiliki keterkaitan dengan permainan bahasa Arab. Yang mana …
Dalam buku ini setiap bab diawali dengan pengantar singakt, uraian materi initi, dan dilengkpai dengan pertanyaan dan latihan, mengupas berbagai karalteristik kesulitan belajar matematika dan teori belajar matematika, khususnya teori belajar perilaku dan kognitif serta aplikasinya dalam pembelajaran matematika, asesmen berkesulitan belajar matematika dan materi, metode, serta penilaian pembelaj…
Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Pengertian Media 2. Fungsi Dan Manfaat Media Pendidikan 3. Pengenalan Beberapa Media 4. Pemilihan Media 5. Penggunaan Media 6. Pengembangan Media 7. Evaluasi Media pembelajaran
Guru sebagai pendidik harus mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dengan cara menyiapkan pembelajaran yang menarik. Dalam perkembangannya kurikulum 2013 mengalami revisi yang secara substansi tidak banyak berubah. Hanya saja dalam pelaksanaan pembelajaran disesuaikan dengan kompetensi abad 21, yaitu adanya penguatan pendidikan karakter, pengembangan kemampuan literasi anak, dan penerapan HOTS…
Secara lengkap buku ini membahas berbagai teori dan konsep pembelajaran secara detail pada pendekatan, strategi dan metode, mulai dari hakikat belajar dan pembelajaran, hakikat pendidikan di SD, prinsip pembelajaran SD , pembelajaran IPS di SD, pembelajara IPA di SD, metematika, PKN, bahasa Indonesia.