Ditapis dengan
Bahan Ajar Perencanaan Pembelajaran
Buku "Bahan Ajar Perencanaan Pembelajaran" karya Drs. Lukman Pardede, S.H., M.Pd membahas tentang konsep dan proses perencanaan pembelajaran dalam konteks pendidikan. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu mahasiswa dan pendidik memahami konsep dan proses perencanaan pembelajaran dalam konteks pendidikan. - Isi Buku: Buku ini membahas tentang: …
- Edisi
- Cetakan Pertama, Oktober
- ISBN/ISSN
- 9786233294171
- Deskripsi Fisik
- vi+81 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 LUK b
Model Pembelajaran Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini menggunakan BIG Book…
Objek kajian Penulis menyoroti pentingnya pengembangan bahasa lisan pada anak usia dini, yang berperan krusial dalam komunikasi dan interaksi mereka dengan lingkungan. Fokus utama adalah penggunaan Big Book sebagai alat bantu visual dan verbal yang menarik untuk merangsang keterampilan berbicara anak. Konsep yang dibahas Hakikat anak usia dini dan perkembangan bahasa: Buku ini mengulas kar…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Juli
- ISBN/ISSN
- 9786233841962
- Deskripsi Fisik
- xii+318 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.21 USW m
Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu
Buku "Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu" karya Dr. Andi Prastowo, S.Pd.I., M.Pd.I membahas tentang konsep dasar pembelajaran tematik terpadu dan bagaimana mengaplikasikannya dalam proses pembelajaran. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu pendidik dan mahasiswa memahami konsep dasar pembelajaran tematik terpadu dan bagaimana mengaplikasikan…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Januari
- ISBN/ISSN
- 9786024227128
- Deskripsi Fisik
- xiv+328 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 AND a
Pengembangan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
Buku Pengembangan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar membahas strategi, konsep, dan praktik dalam merancang pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang efektif bagi siswa sekolah dasar. Buku ini menekankan pentingnya pendekatan yang sesuai dengan karakteristik anak, kurikulum, serta tujuan pembelajaran IPS, termasuk pengembangan pengetahuan, keterampilan berpikir kritis, dan sikap sosial. Ma…
- Edisi
- Cetakan Kedua, Maret
- ISBN/ISSN
- 9786027985889
- Deskripsi Fisik
- xiv+366 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.804.4 AHM p
Instructional Technology & Media For Learning; Teknologi Pembelajaran dan Med…
Buku Instructional Technology & Media for Learning: Teknologi Pembelajaran dan Media untuk Belajar membahas peran teknologi dan media dalam mendukung proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Buku ini menguraikan konsep dasar teknologi pembelajaran, berbagai jenis media instruksional, serta prinsip desain pembelajaran berbasis teknologi. Pembaca diperkenalkan pada media tradisional maupun d…
- Edisi
- Cetakan Kempat, Februari
- ISBN/ISSN
- 9786028730594
- Deskripsi Fisik
- xxiv+494 hlm,; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SHA i
Pengembangan Media Pembelajaran; Konsep & Aplikasi Pengembangan Media Pembela…
Buku Pengembangan Media Pembelajaran: Konsep & Aplikasi membahas prinsip, konsep, dan praktik pengembangan media pembelajaran untuk mendukung proses belajar mengajar di sekolah dan masyarakat. Buku ini menjelaskan jenis-jenis media, prosedur perancangan, serta strategi penerapan yang efektif sesuai kebutuhan peserta didik dan konteks pembelajaran. Dengan pendekatan yang aplikatif, buku ini menj…
- Edisi
- Cetakan Kelima, Maret
- ISBN/ISSN
- 9786232183599
- Deskripsi Fisik
- x+306 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 CEC p
Pembelajaran Pendidikan PAncasila dan Kewarganegaraan (PPkn) di SD/MI peluang…
Buku Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SD/MI karya Maulana membahas strategi, peluang, dan tantangan dalam mengajar PPKn di era Industri 4.0. Buku ini menyoroti pentingnya pemanfaatan teknologi, pendekatan kontekstual, dan metode pembelajaran inovatif untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila dan kompetensi kewarganegaraan pada siswa SD/MI. Dengan contoh praktik dan s…
- Edisi
- Cetakan Kedua, Oktober
- ISBN/ISSN
- 9786232184602
- Deskripsi Fisik
- xvi+230 hlm,; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 MAU p
Model Pembelajaran Tematik Integratif; Nilai-Nilai Pancasila di Taman Kanak-k…
Buku Model Pembelajaran Tematik Integratif: Nilai-Nilai Pancasila di Taman Kanak-Kanak karya Hajerah membahas penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran anak usia dini melalui pendekatan tematik integratif. Buku ini menjelaskan prinsip pembelajaran tematik, karakteristik perkembangan anak TK, serta strategi memasukkan nilai-nilai seperti religiusitas, gotong royong, persatuan, musyawara…
- Edisi
- Cetakan Pertama, April
- ISBN/ISSN
- 9786233848695
- Deskripsi Fisik
- viii+82 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.395 HAJ m
Panduan Model Pembelajaran Tematik Integratif; Nilai-Nilai Pancasila di Taman…
Buku Panduan Model Pembelajaran Tematik Integratif: Nilai-Nilai Pancasila di Taman Kanak-Kanak karya Hajerah membahas cara menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran TK melalui pendekatan tematik integratif. Buku ini menjelaskan prinsip-prinsip pembelajaran tematik, karakteristik anak usia dini, serta strategi mengintegrasikan nilai Pancasila ke dalam tema dan kegiatan bermain yang ses…
- Edisi
- Cetakan Pertama, April
- ISBN/ISSN
- 9786233848701
- Deskripsi Fisik
- viii+92 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.395 HAJ m
Model I-Teach (Inclusive Teaching) Bagi Guru PAUD
Pembelajaran inklusif bagi anak usia dini. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu guru PAUD memahami konsep dasar pembelajaran inklusif dan bagaimana mengimplementasikannya dalam kelas. - Isi Buku: Buku ini membahas tentang: - Konsep Dasar Pembelajaran Inklusif: Membahas tentang definisi, prinsip, dan tujuan pembelajaran inklusif. - M…
- Edisi
- Cetakan Kedua, Februari
- ISBN/ISSN
- 9786233841191
- Deskripsi Fisik
- x+132 hlm,; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 DIA m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah